受文者：桃園市立龍岡國民中學 發文日期： 中華民國115年4月29日 發文字號： 桃原教字第1150007130號 速別： 普通件 密等及解密條件或保密期限： 附件： 如說明四 （376736100A_1150007130_ATTACH1.pdf、376736100A_1150007130_A... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立高雄師範大學115年4月27日高師大工教字第1151003641號函辦理。 二、 能源議題已列為十二年國民基本教育課程綱要之重要議題，為協助教學現場教師克服教材零散、缺乏系統架構與備課負擔沉重等挑戰，特舉辦旨揭工作坊，期透過系統化教材推廣與AI數位工具導入，深化能源教育推動成效 。 三、 旨揭工作坊活動資訊如下： (一) 南區場次 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下： (一) 展開學習地圖，設置教學RPG（HiTeach 教學應用） １、 日期及時間：115年5月15日（星期五）下午1時30分至3時30分，共2小時。 ２、 線上研習：https://meet.go... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府風景區管理處（以下簡稱風管處）115年4月23日桃景服字第1150002824號函（正本計達）辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫，為推廣天文教育，藉由實作體驗及專業講解， 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 三、 活動相關資訊如下： (一) 日期： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺北市立大學115年4月23日北市大評字第11560114091號函辦理。 二、 為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。 三、 為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於115年5月11日（星期一）、5月13日（星期三），辦理2場次操作... 觀看完整文章

主旨： 轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)115學年度徵聘商借教師辦理科學教育、實驗教育或私立輔導管理相關業務案，請協助公告周知，請查照。 說明： 一、 依據國教署115年4月21日臺教國署高字第1155401829號函及教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則（以下簡稱商借原則）辦理。 二、 國教署為辦理旨揭業務，擬於115學年度商借公立高級中等以下學校教師至國教署支援，工作內容及資格如下：... 觀看完整文章

主旨： 有關本市國民教育地方輔導團性別平等教育議題分團辦理 「114學年度性別平等教育種子教師融入領域課綱增能研習工作坊（國中場）」乙案，鼓勵各校教師參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據「桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫」及「桃園市114學年度國民教育地方輔導團整體團務計畫」辦理。 二、 研習訊息如下： (一) 日期：11... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年4月21日北教大資科字第1150550019號函辦理。 二、 課程資訊摘錄如下： (一) 場次一 １、 研習日期：115年5月9日(星期六)上午9時至下午4時30分。 ２、 地點：國立臺北教育大學 行政大樓五樓 A501 教室。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依桃園市政府教育局115年1月8日桃教資字第1140129099號函辦理。 二、 為增進國中小學教師在Scratch 程式設計競賽準備，針對國中、小組的比賽提供相關經驗分享和作品交流， 辦理3場次的分享課程，研習資訊如下： (一) 國小動畫組競賽經驗分享：5/23(六)，09:00~12: 00。 (二) 國小遊戲組競賽經驗分享：5/23(六)，13... 觀看完整文章

說明： 一、 隨著AI技術快速發展，教育現場面臨轉型挑戰。「ACT夢想家計畫」長期推動PBL（專題導向學習）於校園實踐，培養學生探究、跨域整合與行動能力。本次大師講堂將邀集教育實務者與專家學者，聚焦探討PBL在校園推動之價值、AI時代學習模式轉變，以及未來教育之創新發展，促進跨校交流，擴大校園參與。 二、 特邀桃園市師生參與本活動。資訊如下： (一) 活動日期：115年5月24日（日） ... 觀看完整文章