說明： 一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：調節性學習任務設計、混成任務設計實作。 (二) 研習講師：建德國小陳英叡教師。 (三) 參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (四) 研習時間及地點：111年11月23日（星期三）13：30~15：30，光明國小二樓補校教室。 (五) 報名方式：請於111年11月22日(星期二)前至桃園市教育發展資源入口網報名，承辦單位：光明國小。 (六) 研習時數：全程參與者覈實核發研習時數2小時。 三、 研習參與人員在課務自... 觀看完整文章

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  說明： 一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：數據與教材分析、雙平台運用與設計實作。 (二) 參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (三) 研習時間及地點：111年10月19日（星期三）13：30~15：30，光明國小四樓電腦教室。 (四) 報名方式：請於111年10月18日(星期二)前至桃園市教育發展資源入口網報名，承辦單位：光明國小。 (五) 研習時數：全程參與者覈實核發研習時數2小時。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署111年10月7日臺教國署國字第1110137079號函辦理。 二、 本案徵選相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱簡章）： (一) 辦理目的：鼓勵國中教師發展符合學習低成就學生需求之補強暨適性課程模組，應用於學習扶助等課程，以提升學生學習動機、縮減學生學習落差。 (二) 參與對象：國中學習扶助教學人員（含專任教師、代理代課教師、教育實習學生、師資生）均可報名參加，請檢附學習扶助研習證明（8或18小時），每名教學人員以參選2件為限。每件課程模組可為個人或集體創作，集體創作人數以5人為限。 (三) 徵選科目：國中教育階段之國語文、英... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市111學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：數據與教材分析、雙平台運用與設計實作。 (二) 參加對象：各校進行學習扶助教師，其他對本議題有興趣教師。 (三) 研習時間及地點：111年10月19日（星期三）13：30~15：30，光明國小四樓電腦教室。 (四) 報名方式：請於111年10月18日(星期二)前至桃園市教育發展資源入口網報名，承辦單位：光明國小。 (五) 研習時數：全程參與者覈實核發研習時數2小時。

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署111年10月7日臺教國署國字第1110137076號函辦理。 二、 旨揭工作坊相關資訊簡述如下（詳細內容請參閱簡章）： (一) 辦理目的：協助研習人員了解模組化學習扶助課程規劃與教學設計原則，並透過分組實作規劃補強課程模組。 (二) 辦理時間與地點： １、 初階課程：111年11月12日（星期六）9時30分至16時，國立臺灣師範大學公館校區研究大樓S201、S202教室。 ２、 進階課程：111年12月17日（星期六）10時至16時，國立臺灣師範大學圖書館校區教育學院大樓教101、教103教室。 (三) 參加對... 觀看完整文章

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