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研習 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 15
說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:本市中小學教師。 (二) 各場次研習時間與地點,詳如附件。 (三) 報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名(網址:https://... 觀看完整文章
活動 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 12
說明: 一、 依據新北市政府教育局115年4月9日新北教中字第1150651773號函辦理。 二、 本案辦理相關資訊如下: (一) 時間:115年4月17日(星期五),上午9時至下午4時10分。 (二) 地點:新北市立福和國民中學(新北市永和區永利路71號),活動場地不提供停車位,請多利用大眾交通運輸工具。 (三) ... 觀看完整文章
研習 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 14
說明: 一、 依據國教署115年4月10日臺教國署國字第1150034141號函辦理。 二、 為推廣科技領域微課程教學模組,輔導國民中小學落實科技領域課程與教學設計,爰邀請專家學者帶領教師共備實作,以協助教師專業增能。 三、 旨案相關資訊如下: (一) 時間:115年4月17日(星期五)上午9時至下午4時。 (二) ... 觀看完整文章
研習 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 16
說明: 一、 依據109年12月7日臺教國署高字第1090148425B號頒布「十二年國民基本教育課程綱要前導學校暨機構作業要點」辦理。114年4月11日臺教授國部字號1145401652號函修正之「高中優質化輔助方案」辦理。 二、 旨揭研習資訊如下: (一) 主題:114學年度校慶課程週:有溫度的智慧人教師課程咖啡館 (二) 內容:壽山高中校訂必修、探究課程及各... 觀看完整文章
活動 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 17
說明: 一、 PaGamO素養學習團隊辦理「2026全國素養PaGamO電競賽」線上競賽,競賽說明如下: (一) 競賽目的:為推動數位學習融入課堂,透過辦理旨揭競賽,採遊戲化學習方式引領師生熟悉PaGamO平台操作,激發自主學習動機,並建立閱讀素養能力。期藉由競賽機制提升平台使用率,並有效整合數位資源融入課堂教學。 (二) 競賽時間: 1、 國小組:115年5月2... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 17
主旨: 函轉上海台商子女學校115學年度商借教師甄選簡章,請協助轉知所屬教師,請查照。 說明: 一、 依據教育部115年4月8日臺教文(二)字第1150036109號函辦理。 二、 檢附旨揭學校原函及商借教師甄選簡章1份。
公告 教學組長 - 教務處公告 | 2026-04-13 | 點閱數: 18
說明: 一、 依據僑務委員會115年4月9日僑教學字第1150076196A號函辦理。 二、 旨揭僑校擬徵聘中學部及小學部專任教師各乙名,其條件及待遇等資料詳徵才資訊(如附件);有意應徵者請將初審資料備齊後,逕電郵、電洽或郵寄至該校辦理。
公告 教學組長 - 教務處公告 | 2026-04-10 | 點閱數: 22
說明: 一、 依據國教署115年4月7日臺教國署高字第1155401640號函及「教育部及所屬機關商借高級中等以下學校及幼兒園教師作業原則」(以下簡稱商借原則)辦理。 二、 本案相關資訊說明如下: (一) 商借教師資格: 1、 公立高級中等以下學校(不含偏遠、離島、原住民地區及全校班級總數在12班以下之學校)編制內專任教師。 ... 觀看完整文章
研習 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-08 | 點閱數: 32
說明: 一、 依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、 旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一) 參加對象:已通過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二) 活動日期:115年5月23日(星期六)上午9時至下午4時及115年5月27日(星期三)下午1時30分至下午4時30分(共2日,總計9小時)。 ... 觀看完整文章
研習 設備組長 - 教務處公告 | 2026-04-08 | 點閱數: 31
說明: 一、 依據桃園市政府風景區管理處(以下簡稱風管處)115年4月2日桃景服字第1150002316號函辦理。 二、 旨揭活動係風管處辦理「拉拉山暗空勝地推廣及在地社群輔導」計畫,為推廣天文教育,藉由實作體驗及專業講解, 提升復興區師生對自然環境與天文知識之認識及學習興趣。 三、 活動相關資訊如下: (一) 日期: ... 觀看完整文章