主旨： 有關本校辦理「桃園市112年度加強各校教職員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請　查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 研習時間：112年10月25日（星期三）下午1:10至4:10。 三、 研習地點：田心國小四樓視聽教室。 ... 觀看完整文章

113學年度五專招生重要日程表如附件。 各入學管道詳細招生作業及日程若有調整，以各招生主辦單位最新公告為準。

一、 依據本市112年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦理。 二、 旨揭計畫係為推動性別平等的正確觀念，破除性別刻板印象，建立無性別歧視的教育環境，活動分為國小、國中及高中3組，每校限報名1隊參賽，影片可包含「杜絕性別暴力」、「尊重身體界線」、「網路交友及網路安全」、「拒絕約會暴力」、「尊重多元性別」及「遠離網路色情」等6大議題，並將由參賽作品中擇優予以獎勵。 三、 報名時間：112年10月11日(星期三)起至112年10月27日(星期五)止，請先至比賽網站(film.dsj... 觀看完整文章

說明： 一、依據112學年度高職優質化「112-B1導引適性就近入學計畫」國中教師職科體驗計畫辦理。 二、辦理時間:112年10月14日(六)08:30~11:30，共3小時。 三、主持人:周仁尹校長。 四、地點:大興高中機艙教室、西餐教室，桃園市大園區永興路142號。 五、對象：各國中教師。 六、活動內容：歐巴五彩創意航空餐製作教學。 七、活動網址： https://reurl.cc/q0OxRg 。 八、聯絡人:大興高中實研研究組長顏嘉宏，電話:(03)3862330轉31分機。

說明： 一、依據本市「112學年度生涯發展教育及技藝教育宣導研習實施計畫」辦理。 二、旨揭活動係為增進本市國中校長、主任及教師對技藝教育課程十五職群之認識，透過進入高中職實際體驗課程，由高中職專業師資引領參與者深入瞭解技職教育內涵，以回到校內提供學生生涯輔導專業諮詢及多元升學進路建議，落實十二年國教適性揚才之教育目標。 三、旨揭活動相關資訊如下： (一)活動對象： １、本市國中教師(含校長、主任、各領域教師等)。 ２、請各校鼓勵九年級導師、綜合領域教師及有興趣教師踴躍報名參加。 (二)活動場次及內容： １、112年10月13日(星期五)於育達高中... 觀看完整文章

說明：  一、依據國立陽明交通大學112年9月15日陽明交大高教字第1120039445號函辦理。 二、為推動台灣共享教育理念，攜手高中線上學習，國立陽明交通大學藉由ewant育網平台，整合大學磨課師課程，與中華國際創新教育資源交流協會網站合作展開第十七期國立陽明交通大學中學人才培育計畫。 三、計畫目標：提供中學生於大學入學前擴大提升個人素養能力，以及專業領域探索先修之學習管道。 四、計畫內容：第十六期開課計畫包含 (1) 物理科學人才培育計畫、(2) 統計學人才培育計畫、 (3) 人文社會人才培育計畫、 (4) 應用物理人才培育計畫、(5) 生醫人才培育計... 觀看完整文章

  為讓民眾認識女性參與科學、技術、工程和數學領域的現況，以及如何面對家庭與事業的平衡，桃園市婦女中心邀請國家高速網路與計算中心正工程師楊嘉麗博士分享其面對婚姻和育兒有哪些抉擇與挑戰，同時也鼓勵年輕女性不要畏懼理工，勇敢選擇自己的興趣去發展，成就自己。活動資訊摘述如下： (一) 活動時間：112年10月21日(星期六)上午9時至12時 (8點45分開始入場)。 (二) 活動地點：桃園市立圖書館總館微光廳(桃園區南平路303號)。 ... 觀看完整文章

     參與對象：全國公私立高中職以下各教育階段之教師。 研習時間、主講及分享講師如下： 場次 時間 主題 主講人 主持人 課程代碼 1 112年11月10日(週五) 14:00-15:30 星期五沒事的教室 (探究被霸凌學生 如何互助走出傷痛)... 觀看完整文章

主旨： 有關本校辦理「桃園市112年度加強各校教職人員及家長特教知能研習」，請鼓勵所屬教師、家長及教師助理員踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局112年3月22日桃教特字第1120024979號函辦理。 二、 本研習訊息摘要如下： (一) 時間：112年10月4日(三)13：30-16：30。 ... 觀看完整文章

主旨： 本會為推廣「臉部平權」，推出《出現在頂樓的我 竟然被當成了塗鴉犯！？》線上解謎遊戲及教學手冊，歡迎教師運用及鼓勵學生玩遊戲學平權，請 查照。 說明： 一、 本會旨在服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自民國100年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理，以營造更平權友善的社會環境。 二、 為更貼近青少年，本會開發臉部平權線上解謎遊戲《出現在頂樓的我竟然被當... 觀看完整文章