說明： 一、 台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。 二、 活動日期：初階：2024/10/30(三)13:30-15:30。進階：2024/11/06(三)13:30-15:30 三、 研習形式... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立成功大學113年9月18日成大產創字第1131102867號函辦理。 二、 國立成功大學越南研究中心(以下簡稱該中心)自2017年起開辦「國際越南語能力認證」考試，依照CEFR標準且符合越南教育部於2015年9月1日(So: 17/2015/TT-BGDDT) 公布的越南語認證分級標準，共分為三階六級(3 cap 6 bac)，分別為A1（基礎級）、A2（初級）、B1（中級）、B2（中高級）、C1（高級）及C2（專業級）。目前已獲教育部及國外許多大學的... 觀看完整文章

國立清華大學  函   地址：新竹市光復路2段101號 承辦人：陳淑卿 電話：03-5715131#73043 傳真：03-5252206 電子信箱：shuchin@mx.nthu.edu.tw   受文者：桃園市立龍岡國民中學 發文日期： 中華民國113年9月19日 發文字號... 觀看完整文章

說明： 一、 「清華教育」採季刊方式發行，報導本校師資培育方向、各項活動、國際交流、教育實踐等成果及最新消息，請協助轉發貴校教師或於貴校官網公告周知，促進師資培育訊息交流共享。 二、 本期季刊電子檔網址為https://pse.is/6fnjzz，更多訊息請見本校師資培育中心官網及FB粉絲專頁。

說明： 一、 依據本市113學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 研習訊息摘要如下： (一) 研習主題：國中小因材網結合素養教學研習-科技化評量網站教材分析及因材網應用實作 (二) 授課教師：新埔國小張育如老師。 (三) 參加對象：各校進行學習扶助教師，及其他對本議題有興趣教師。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市113學年度學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、 本案為國小教師增能研習，期望透過學習扶助教材教法運用 研習，提昇教師應用教學資源之專業知能，培育各校學習扶 助之種子教師，增進運用學習扶助民間資源之能力、結合民間資源平台與教材，強化各校學習扶助成效。 三、 旨揭計畫相關研習訊息摘要如下： (一) 參加對象：各校有意擔任學習扶助教師，或其他對本... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國教署113年9月5日臺教國署國字第1135504420號函辦理。 二、 國教署為利各地方政府以推動108課綱之經驗，思考未來如何協助所屬學校盤點運用專業人力及相關資源經費，落實課綱內涵，爰規劃辦理「課推策略創意發想」之徵稿活動，鼓勵本市國教輔導團地方團、所屬學校及教師踴躍提出未來教育政策及課程實施工作之創意發想及相關解決策略，相關徵稿資訊如下： (一) 稿件自即日起收件至113年10月31日(星期五... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年6月19日桃教小字第1130056894號函辦理。 二、 為提升桃園市各校教師推動寫字教學能力、培訓各校書法種子教師及對書法賞析與課程設計之知能，爰辦理「書法教學師資專業成長課程」研習。 三、 研習資訊摘要如下： (一)參加對象：本市有興趣之教師，研習名額為30人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年9月4日桃教中字第1130084297號函辦理。 二、 本案旨在提升教師素養導向課程設計能力，產出概念為本 課程並於課堂實踐。 三、 研習資訊： (一) 主題：概念為本課程設計工作坊 (二) 講師：概念為本課程與教學獨立講師與培訓師 劉恆昌博士 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年9月12日臺教國署原字第1135703157A號函辦理。 二、 為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，國教署委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 ... 觀看完整文章