說明：   一、 依據110年5月17日桃教資字第1100041638號函辦理。 二、 為使計畫教師順利推動數位教學，結合5G新科技服務，辦理研習分享。 三、 研習時間與內容：110年11月5日(五) 13:30-16:30：G世代，引領XR數位教材研習，地點在仁和國小4F電腦教室。 四、 研習採線上研習進行，請至桃園市教育發展資源入口網報名，活動編號：E... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據新竹縣政府110年10月20日府教學字第1103719249號函辦理。 二、 本競賽以Rabboni為感測元件，鼓勵教師與學生善用資訊工具，進行跨域學習，並發揮團隊合作，以想像力及創造力，創想具有價值之創意應用。 三、 本競賽辦理內容摘錄如下： (一) 競賽對象：全國各公私立高中職、國中、國小學生（111年5月仍在學者）及教師，可跨校... 觀看完整文章

一、 依據桃園市多元教育發展協會110年9月30日桃多教清字第1100930006號函辦理。 二、 旨揭活動訂於110年12月5日（星期日）上午8時假平鎮區婦幼館（桃園市平鎮區廣成街10號）舉辦，餘請詳參附件計畫。

一、 依據110.10.26桃教小字第1100097220號函辦理。 二、 參訪日期:110年11月8日(星期一)8:20~17:30 三、 參加人員:推動書法教育學校領導人、教師計30人。 四、 活動地點:橫山書法藝術館、北埔 五、 報名方式及報名時間:即日起，請至桃園市教育發展資源入口網報名(興國國小-活動編號E00040-211000026)。 ... 觀看完整文章

一、 「臺灣學生成就長期追蹤評量計畫（TASAL）」為調查課程綱要改革成效的長期性研究，針對舊課綱和新課綱第四學習階段學生（7年級至9年級）進行學習能力發展的長期追蹤調查。 二、 本次公告內容為語文領域-國語文、數學領域、自然科學領域、社會領域第四學習階段範例試題，供教師教學及學生學習參酌使用。 三、 請至TASAL官網（https://tasal.naer.edu.tw），點擊【範例試題】並請賜教。

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