一、 為帶領民眾認識及瞭解常見的精神疾病（產後憂鬱症、強迫症及躁鬱症），藉由專業的臨床心理師解說，線上討論精神衛生相關議題，藉由與講師互動，適時抒解身心壓力。 二、 活動相關訊息如下： (一) 活動日期： １、 第1場：110年9月5日（星期日）21時30分至22時30分，影片─82年生金智英。 ２、 第2場：110年9月12日（星期日）21時30分至22時30分，... 觀看完整文章

一、 徵文比賽原訂截止收件至110年7月15日止，因應COVID-19疫情嚴峻，爰該會延長投稿時間。說明如下： (一) 因應疫情寄稿不便，該會新增第二階段投稿時段至110年10月15日，請貴校教師將旨揭家書以家庭教育或生命教育心得方式，鼓勵學子踴躍投稿，學校再協助統一投遞參加比賽。 (二) 主辦單位增列「團結一心獎」（全校學生投稿，適合小規模學校），及投稿抽「最幸運的參加獎」活動。 二、 請踴躍參與活動，本活動最新資訊請... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府家庭教育中心110年度學齡期親職教育系列講座實施計畫辦理。 二、 本活動透過系列親職教育講座，協助家有學齡期子女之父母學習教養子女的有效方法，培養子女養成良好的品德及生活習慣，增進家人關係，營造健康家庭。 三、 活動資訊詳如簡章，Google Meet線上課程不核發時數。 四、 報名方式：每場次演講於活動前一個月開放線上報名，請至「桃園市政府家庭教育中心」首頁（http://family.tycg.g... 觀看完整文章

主旨：檢送教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)訂定「高級中等以下學校身心障礙學生居家線上學習參考指引」1份，請貴校確實依指引所訂相關實施方式或措施，提供身心障礙學生相關支持及協助，請查照。 說明： 一、 依據國教署110年8月27日臺教國署原字第1100105188A號函辦理。 二、 國教署鑒於因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情爾後之發展，為降低群聚感染之風險，高級中等以下學校身心障礙學生停止到校需採居家線上學習，且線上教學為正式課程，為保障身心障礙學生學習權益，特訂定旨揭參考指引，俾供各校行政人員... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府家庭教育中心110年度「親密關係工作坊-好好談情說愛」實施計畫辦理。 二、 本活動為透過親密關係工作坊協助未婚男女探索愛情價值觀及隱藏在親密關係中的情緒，並能面對及解決親密關係中的不安及衝突。 三、 活動資訊詳如簡章，事先報名並全程參與者可登錄「愛的存款簿」7小時，並贈送「對愛，一直以來你都想錯了：學會愛自己，也能安然去愛的24堂愛情心理學」1本。 四、 報名方式：即日起請至報名網址(https://... 觀看完整文章

如主旨。

一、 依據基金會110年8月23日廣達藝字第1100823002號函辦理。 二、 有鑑於臺灣因為COVID-19疫情進入第三級警戒，改變學校規律的作息，學生必須在家學習，致使親師生三方的作息受到影響，基金會期能透過圖像調查疫情影響學生在家上學的心理狀態，進而分析並歸納出能促進學習的解決方案，提供社會用藝術方法進行學習改善。 三、 本問卷調查對象為全國國小至高中職之老師、學生及家長，採網路回收調查施測。 四、 問卷填寫截止... 觀看完整文章

主旨：有關本市111學年度國民中學各類資賦優異學生入學前鑑定事宜，請貴校務必宣傳周知並公告網站，請查照。 說明： 一、 依據教育部110年7月30日臺教授國字第1100092507號函暨同年8月17日臺教授國字第1100099493號函辦理。 二、 基於國小教師長期觀察較國中入學後短時間的教師觀察推薦更為精確，及為提供資優學生國中三年完整的資優服務等專業考量，本市111學年度國中各類資賦優異學生鑑定採入學前鑑定，於明(111)年3月至4月辦理初、複選，申請鑑定資格為110學年度公私立國民小學6年... 觀看完整文章

桃園市立龍岡國民中學110學年度特教助理員甄選 錄取公告 一、40小時/週：正取 李○玲 二、20小時/週：正取 賴○棋 請正取人員於110年8月26日中午12:00前至本校輔導室辦理報到手續。

主旨：為轉知教育部函轉嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心針對「庇護性就業單位之身心障礙工作者，其家長或家屬得申請防疫照顧假」之規定，請依說明配合辦理，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署110年8月12日臺教國署原字第1100099478號函轉教育部110年8月5日臺教學(四)字第1100103227號函轉來嚴重特殊傳染性肺炎中央流行疫情指揮中心110年7月29日肺中指字第1103700545號函辦理。 二、請貴校惠予協助公告宣導，倘有身心障礙學生畢業後進入庇護性就業工作，期間因受嚴重特殊傳染性肺炎疫情影響致無法工作者，其家長或家屬有親自照顧之需求者，其中1人... 觀看完整文章