一、 依據財團法人紙風車文教基金會110年4月22日一一0紙文基第1100068號函辦理。 二、 為帶給孩子們藝術創意啟發、縮短表演藝術城鄉差距，特辦理旨揭活動，以鼓勵各界一同參與兒童藝術推廣，陪孩子走上藝術的第一哩路。 三、 活動相關訊息如下： (一) 展演時間：110年5月16日（星期日）16時。 (二) 展演地點：蘆竹區海湖國小。 ... 觀看完整文章

說明：   一、 依據教育部110年4月23日臺教資(三)字第1100056872號函辦理。 二、 教育部為擴展資訊素養與倫理相關課程數位學習教材之豐富性，鼓勵教師發展教學所適用之教材，藉以提升教學品質及學習效率，爰辦理旨揭活動。 三、 旨揭活動分教師組、師資生組，每組獎勵名額及獎項分別如下： (一) 教師組 ... 觀看完整文章

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說明：   一、 依據教育部110年4月21日臺教資(三)字第1100055109號函辦理。 二、 為協助教師深入了解學生的網路世界，培養其建立資訊社會中應有的態度，了解資訊科技與人類社會相關議題，養成正確的資訊科技使用習慣，遵守相關之倫理、道德及法律，並關懷資訊社會的各項議題，教育部製作數位研習課程共計11門(小時)，課程名稱如下： (一) 原來上網沒禮貌也會違法。 ... 觀看完整文章

一、 課程簡介： (一) 《快速閱覽》運用快速閱覽關鍵字的技巧，改變一般人閱讀的六大障礙，提升閱讀速度至每分鐘1000-3000個字，理解力70%以上，改變閱讀習慣，達到上課前5分鐘預習即可的效果，同時學會自己抓重點，作知識分類的預備動作。 (二) 《心智繪圖》運用左腦的分析力，將知識有系統的分類、歸類、整合，達到真正的理解力，讓自已輕鬆有效率的複習，並且透過思考的整合工具[心智圖]達到系統思考、組織、表達、溝通、協調能力。 (... 觀看完整文章

一、 依據教育部110年3月31日臺教師(三)字第1100042181號函辦理。 二、 旨揭認證審查作業規定，惠請轉知貴校教師： (一) 認證資料收件期間：110年4月1日起至6月30日止。參與認證之教師需至「教師專業發展支持作業平臺」（https://proteacher.moe.edu.tw ）填寫提交專業實踐資料。 (二) 曾參與108學年度進階專業回饋人才培訓或參與107、108學年度教學輔導教師培訓尚未取得認證之... 觀看完整文章